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Voluntad política, es lo que percibe el presidente del Senado, Pablo Escudero Morales, no sólo de la Cámara Alta sino de el Ejecutivo federal y de Diputado, por lo que no duda se alcancen acuerdos para concretar las reformas necesarias para que migrantes tengan acceso al sistema educativo nacional.

Al participar en las audiencias públicas para el análisis de la iniciativa presidencial preferente, que busca facilitar los tramites a los connacionales que regresan de Estados Unidos, el legislador ecologista destacó la importancia de la reunión con la presencia del titular de la SEP, Aurelio Nuño, así como de otras personalidades.

Eso, dijo,  permitirá enriquecer la iniciativa presidencial en favor de jóvenes estudiantes mexicanos que pudieran ser deportados desdela Unión Americana.

«Las audiencias públicas para analizar la iniciativa preferente y la presentada por separado por legisladores que se reunieron ex profeso con un grupo de migrantes, establecen las condiciones para atender una problemática que nos preocupa, ocupa, y que debe ser de atención inmediata”.

A su vez el presidente de la Comisión de Educación del Senado, Juan Carlos Romero Hicks, expuso que se prevé llevar al pleno senatorial el dictamen correspondiente para su aprobación el 21 de febrero.

Por su parte, la presidenta de la Comisión de Estudios Legislativos, Graciela Ortiz, indicó que la iniciativa es una respuesta sensible ante una condición de excepción como son las acciones de deportación que enfrentan jóvenes estudiantes mexicanos en Estados Unidos.

En tanto que, la presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Hortensia Aragón, consideró fundamental el llamado a la unidad para responder a la situación que enfrentan los mexicanos en Estados Unidos.

No obstante, consideró que la iniciativa preferente se debe enriquecer porque no se tienen datos suficientes sobre el tamaño de la situación que se enfrentará.

En su participación el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer enfatizo que ante la urgencia de que se vive por la gran cantidad de connacionales que ya se encuentran en el país, deportados o por propia voluntad, es obligación del Ejecutivo federal y del Congreso eliminar la burocracia acumulada durante décadas, para hacer posibles los procesos de revalidación de estudios y de asimilación al sistema educativo.

Calificó como “historias de terror” las vivencias de mexicanos al tratar de revalidar sus estudios. “Tenemos que poner fin a ello”, por lo que son necesarias modificaciones centrales a la ley, contenidas en la iniciativa preferente, que deben complementarse con el Acuerdo Secretarial 286, “donde podemos cambiar muchas de estas trabas, con la observación del Congreso.

Aurelio Nuño Mayer informó que se plantean reuniones con los gobernadores y los secretarios de Educación de los estados, porque son quienes ejecutan las políticas educativas.

Ante los senadores de las comisiones unidas de Educación y Estudios Legislativos, Nuño Mayer dijo que el país está en deuda con los mexicanos que regresen, y por eso deben evitarse las historias de dificultad de quienes buscan revalidar sus estudios.

Consideró como inéditas las reuniones organizadas por el Senado, para apoyar a los estudiantes que han regresado y regresarán a México, donde encontrarán unidad anclada a la educación.

Finalmente, Ardelio Vargas Fosado, comisionado del Instituto Nacional de Migración (INM), refirió que en enero de este año se registraron 12 mil 447 mexicanos en retorno, 600 menos que en 2016, donde la cifra fue de 13 mil 93, por lo que se puede ver que no es inmediato el reflejo de las acciones del Ejecutivo estadounidense y que permite hacer una planeación para la recepción de los mexicanos.

Con tal propósito, se han establecido 11 puntos de repatriación y uno vía aérea en la Ciudad de México, con lo que se atiende de manera más digna a los mexicanos en retorno, así como la implementación del Programa “Somos Mexicanos”, en el que diferentes instituciones federales ofrecen beneficios con diversos programas.

Sin embargo, reconoció que el principal problema es la identidad, el cual, ha disminuido con los avances en el Registro Nacional de Población, por lo cual es necesario que cada dependencia federal realice la parte que le corresponde para ofrecer dignidad y confianza a los mexicanos que regresan de Estados Unidos.