A la espera de una respuesta de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) tras el diálogo que sostuvieron ayer con autoridades federales, la secretaria de Gobernación, Rosa Icela Rodríguez, informó que plantearon a los docentes instalar una comisión permanente que aterrice jurídica y técnicamente las propuestas que ha hecho el gobierno federal, en busca de incorporar también las “contrapropuestas” del magisterio. Deseó que haya una “respuesta positiva” de los profesores, aunque hasta el cierre de esta edición seguían en espera.
Con la abrogación de la Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (Issste) de 2007 como la principal exigencia del magisterio, Rodríguez recalcó: “tenemos que ser muy responsables de todas nuestras resoluciones; no podemos ir más allá de las posibilidades que marca el presupuesto”.
La víspera del arranque del Mundial de Futbol y después de la mesa de trabajo en la sede de la Secretaría de Gobernación (SG), que duró siete horas, los integrantes de la dirigencia nacional de la CNTE se retiraron para analizar con sus bases si aceptan las ofertas de las autoridades.
Por la tarde –acompañada por el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, y el director general del Issste, Martí Batres– la secretaria de Gobernación afirmó: “siempre hemos estado abiertos al diálogo y lo seguiremos estando. Buscamos dialogar y llegar a acuerdos”.
En una conferencia de prensa que duró cinco minutos, Rodríguez indicó: “Planteamos ir por el camino del acuerdo y dar seguimiento a sus solicitudes. Seguimos a la espera de una respuesta que, deseamos, sea positiva. Aquí en esta mesa está abierto el diálogo, pero es necesario pasar a una nueva etapa, y como dijo la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, es tiempo de definiciones. Buscamos tener contrapropuestas de su parte que nos permitan aproximarnos y avanzar”.
Sin detallarse si hicieron alguna oferta final a la CNTE, refrendó el llamado a iniciar una ruta de trabajo para concretar la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usocamm), que regula la promoción del personal docente, además de “avanzar gradualmente hacia la recuperación de principios públicos, sociales y solidarios en el sistema de pensiones”, mediante el fortalecimiento del Fondo de Pensiones para el Bienestar y Pensionissste, así como construir nuevas instituciones públicas como la aseguradora pública para pensiones.
Con información del periódico LA JORNADA