La reforma educativa no está diseñada para sancionar a los maestros, sino para generar incentivos para que se preparen y estén en mejor condición de inculcar una mejor educación en el país, aseveró el presidente Enrique Peña Nieto.
“Si queremos asegurar que la niñez y juventud tengan mejor futuro, es necesario poner al día el modelo educativo”, enfatizó.
El mandatario entregó la Presea “Lázaro Cárdenas” en diversas categorías, en el marco del 80 Aniversario del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
En su discurso, también dejó claro que “el gobierno de la República es y seguirá siendo absolutamente respetuoso de la vida interna y de la autogestión que tiene el Instituto Politécnico Nacional”.
El jefe del Ejecutivo federal sostuvo que México espera mucho de la comunidad politécnica, pues son la esperanza de un futuro mejor.
“México cree y confía en su juventud. El país se la juega con su ímpetu y sus deseos de mejorarlo todo. Esperamos mucho de ustedes, es cierto, pero ustedes, politécnicos, son la esperanza de un futuro mejor, de un México a la altura de sus propias expectativas”, dijo.
En la ceremonia efectuada en el salón “Adolfo López Mateos” de la residencia oficial de Los Pinos y luego de entregar la presea “Lázaro Cárdenas” 2016, a estudiantes, docentes e investigadores destacados de esta casa de estudios, indicó que el Politécnico es un orgullo para todo México.
“Somos un país que está en transformación, que reconoce sus rezagos, que reconoce en dónde tiene que poner mayor acento y mayor atención, y uno de esos temas es la educación” para poner al día el sistema educativo, con mayor calidad y asegurar que la niñez y la juventud tengan un mejor futuro, indicó.
En ese contexto, reconoció a los maestros “que están haciendo suyo el reto de la reforma educativa” y recalcó que dicha reforma no está diseñada para sancionar a los docentes, sino a generar incentivos para que los maestros se preparen y estén en una permanente capacitación.
El objetivo de esta reforma, expuso, es elevar la calidad de la educación en México y que los maestros estén en mejores condiciones para inculcar una mejor educación a la niñez y la juventud del país.
Por ello, “mi reconocimiento desde aquí, a todas las maestras y maestros de México que son parte de este proceso transformador que en materia educativa nuestro país está llevando a cabo”, reiteró.
Luego de cancelar la estampilla postal conmemorativa del 80 Aniversario del IPN, Peña Nieto dijo que frente a las nuevas realidades y desafíos, le corresponde a los profesionistas, especialistas y humanistas ”llevarnos al futuro”.
Les toca encontrar las soluciones a los grandes retos que enfrentamos: “Queremos vivir en ambientes libres de contaminación, planificar mejor nuestras ciudades, adoptar estilos de vida más sanos y colocar a las personas en el centro de la innovación”, apuntó el titular del Ejecutivo federal.
El presidente Peña Nieto reconoció al IPN, que por su historia, dimensión, e impacto social y económico “es un orgullo para todos los mexicanos”, con 60 programas de licenciatura; 150 de posgrado, incluyendo 40 doctorados y 100 unidades académicas en 22 entidades, a las que se sumarán las de Guanajuato, Hidalgo y Zacatecas.
Atiende a 180 mil alumnos, de los que cuatro de cada 10 cuentan con una beca, en sus aulas, talleres y centros de investigación, además de que la institución también se destaca en el ámbito deportivo y cultural, destacó.
Antes, Ingrid Yadibel Cuevas Zúñiga, una de las 15 galardonadas con la presea “Lázaro Cárdenas”, sostuvo que el IPN y su comunidad se encuentra más fuerte y unida que nunca y cuenta con las mejores herramientas para hacer frente a las adversidades, buscando lo mejor para México.
Mientras este evento se llevaba a cabo en el salón Adolfo López Mateos, los dirigentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) afirmaron que pese al levantamiento esta madrugada del plantón instalado en las inmediaciones de la Secretaría de Gobernación, debido a una amenaza de desalojo, y que horas después se instaló frente a la Secretaría de Educación Pública (SEP), los maestros disidentes “no nos vamos a ir, y haremos de la capital del país el epicentro de la lucha magisterial”.
En conferencia, anunciaron que partir del próximo lunes iniciará el fortalecimiento del plantón, y el miércoles emprenderán una jornada de movilizaciones y mítines en la Ciudad de México.
Enrique Enríquez Ibarra, secretario general de la sección 9 de la Ciudad de México, informó que también acudirán ante las Cámaras de Diputados y Senadores, y ante todas las instancias necesarias para abrir un diálogo con el gobierno federal.
Estamos ante la SEP, dijo Rubén Núñez Ginés, “que debería de ser nuestra casa, porque somos los maestros que estamos en las escuelas, pero sus puertas permanecen cerradas para nosotros”. Y agregó que “ante la represión que sufrimos, teníamos que salir a las calles para reiterarle al secretario Aurelio Nuño que como responsable del sector debe dar la cara y debatir los temas educativos”.
Agregó que la convocatoria a una manifestación masiva en el zócalo capitalino es una acción “que nunca se descarta, pero que debe ser aprobada por los maestros de base y la dirigencia nacional”.
A su vez, Rubén Núñez Ginés, secretario general de la sección 22 de Oaxaca, afirmó que el magisterio disidente no descartar convocar a una movilización masiva en el zócalo capitalino, aunque sin precisar si lo intentarán de forma inmediata o como parte de un plan de acción.
Los líderes de Guerrero, Ramos Reyes, y de Michoacán, Víctor Manuel Zavala Hurtado, insistieron en llamar al gobierno federal a que se sume a un diálogo inmediato con el magisterio disidente, tras rechazar que “no nos preocupan los números de cesados o de maestros evaluados, porque les fallan. Somos muchos más los que estamos en resistencia y vamos a seguir”.
Indicaron que en los próximos días irán arribando contingentes al plantón nacional, principalmente de Guerrero y Michoacán.
Profesores disidentes de Chiapas, Guerrero, Michoacán y Oaxaca afirmaron que no regresarán a sus estados hasta lograr que se abra una mesa de negociación con le gobierno federal, y afirmaron que «en ante la Secretaría de Gobernación o de Educación Pública, la exigencia es la misma: que se nos escuche».
Los educadores comenzaron a llenar la plancha de la Plaza de Santo Domingo, donde de acuerdo a cifras de la policía capitalina, han llegado a concentrarse cerca de 600 maestros, mientras que más de 300 elementos de seguridad de la Ciudad de México, permanecen en las inmediaciones de la SEP.
A su llegada a la plaza de Santo Domingo, los maestros desplegaron sus mantas en distintos puntos y reubicaron sus pertenencias y casas de campaña
Luego de que elementos del cuerpo de granaderos impidieran el avance del contingente magisterial que esta madrugada levantó el plantón que mantenía en las inmediaciones de la Secretaría de Gobernación, Enrique Enríquez Ibarra, secretario general de la Sección 9 indicó que la decisión fue concentrarse en las inmediaciones de la SEP.
Los maestros avanzaron hacia las inmediaciones de la SEP, procedentes de la SG, mientras decenas de granaderos formaron una valla que resguardó el contingente.