La Secretaria de Educación Pública (SEP) aceptó realizar una mesa de negociación con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) para que sea revisada de forma detallada todas aquellas “fallas” que han causado malestar y preocupación con el magisterio nacional en torno al proceso de implementación de la reforma educativa.
Juan Díaz de la Torre, presidente del SNTE exigió al titular de la SEP, Aurelio Nuño Mayer, que sean atendidos 12 puntos, de los cuales 5 son resolutivos, así como 15 problemas que surgieron durante la aplicación de las primeras etapas para el ingreso, promoción y desempeño de los docentes, entre los que se encuentran el eliminar toda visión sancionadores o punitiva, así como que se haga una revisión del proceso de evaluación así como evitar los despidos y descuentos indebidos.
En particular, el sindicato magisterial solicitó hacer respetar los beneficios adquiridos para el personal que está en carrera magisterial, según lo dispone la Ley General del Servicio Profesional Docente.
El secretario Nuño Mayer destacó a su vez la importancia de escuchar y entender el punto de vista de las y los maestros mexicanos, pues ello es indispensable para encontrar soluciones a sus problemas y demandas.
“Siempre estaremos del lado de los maestros que con genuina vocación han demostrado plena responsabilidad con sus alumnos y sus escuelas”, señaló el titular de la SEP en un comunicado.
En este sentido, anunció la instalación de una mesa de trabajo entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) para la revisión y el análisis de todos los planteamientos.
Por otro lado, con la finalidad de analizar desde los puntos de vista técnico, institucional y educativo los planteamientos del SNTE en materia de procesos de evaluación, expresó que la SEP los hará del conocimiento del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), con cuya presidenta, Sylvia Irene Schmelkes del Valle, entrará en comunicación hoy mismo.
Ello, con el propósito que, con absoluto respeto a su condición de organismo público autónomo y rector en esta materia, contribuya con aportaciones y recomendaciones en aquellos asuntos que son de su competencia, de conformidad con lo establecido en la propia Ley del INEE, reglamentaria de la fracción IX de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Nuño Mayer reiteró que la reforma educativa es una oportunidad histórica para transformar al sistema con los maestros, y de esa manera asegurar que las niñas y los niños de México cuenten con una educación de educación de calidad, condición indispensable para que México sea un país exitoso en el siglo XXI.
NOTIMEX, LINEA POLITICA, 07-07-16.