En el diálogo con padres, maestros y directivos de la escuela “Kyoto”, en Azcapotzalco, el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer insistió que será hasta finales de febrero cuando se den a conocer los resultados de la evaluación de desempeño presentada por 150 mil maestros entre noviembre y diciembre pasados.
Ante los resultados del informe “Estudiantes de bajo rendimiento. ¿Por qué se quedan atrás y cómo ayudarles a tener éxito?”, se confirma “la necesidad de la reforma educativa”; dado que el estudio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), se advierte que “la calidad educativa—y los niveles de desempeño—siguen dejando mucho que desear” en toda América Latina y, aunque México los mejores resultados de la región, “eso no quiere decir que estemos bien, comentó el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer.
“La reforma va en marcha, tardará en dar resultados como cualquier reforma educativa, es un proceso de largo plazo, así son los cambios educativos; los países que han logrado subir de manera considerable sus puntajes en la prueba PISA de la OCDE, en el momento en que hicieron sus reformas o sus cambios educativos al momentos en que se concretaron aumentos significativos en estas pruebas pasaron por lo menos una década”, agregó Nuño Mayer.
“Esto va a ser un proceso de largo plazo, y estos informes lo único que confirman es la necesidad urgente de esta reforma y de que trabajemos con toda la capacidad que tenemos para que estos cambia vayan haciendo una realidad y podamos mejorar”.
Dado que la ciudad de Monterrey, Nuevo León se alista para recibir este martes la vista del secretario Nuño Mayer y su equipo de trabajo, el titular de la dependencia lamentó las confrontaciones que derivaron en la muerte de 49 presos el pasado 11 de febrero al interior del Penal de Topo Chico, pero aclaró que llegará “con un gran ánimo de que la reforma educativa siga adelante y siga su marcha en una ciudad y en un estado fundamentales para el país”.
Nuevo León es un estado “de un gran dinamismo económico, Monterrey es la tercera ciudad más poblada del país” subrayó el secretario Nuño Mayer al detallar que este martes por la mañana estará con el gobernador Jaime Rodríguez en una escuela secundaria y posteriormente dará una conferencia en el Tecnológico de Monterrey.
“En fin, estaré muy gustoso de platicar con los maestros, de estar con la comunidad del Tec de Monterrey, una de las instituciones de mayor calidad que tiene el país; por supuesto tendremos la oportunidad de tener un espacio de trabajo con el gobernador Rodríguez para revisar los avances de la reforma educativa”, señaló el secretario Nuño en breve entrevista.
Cabe destacar que en el diálogo sostenido con la comunidad escolar, el secretario Nuño Mayer refrendó que con el programa “La Escuela al Centro”, se pretende que en todos los planteles de educación básica, principalmente en primaria, es tener una “plantilla completa” para cada escuela, “eso implica que cada una tenga además de los maestros de grupo, su maestro de inglés, su maestro de lectura, y se tenga un maestro de educación especial, de educación artística y de educación física.
Asimismo el titular de la SEP resaltó que “la formación continua de los maestros es fundamental, la evaluación no tiene ningún otro sentido que identificar en qué debemos mejorar y nos proponemos acompañar la formación continua de los maestros”, por ello se pasó de 220 a mil 800 millones de pesos de presupuesto para esa tareas.
Finalmente la comunidad denunció que en la calle Totonacas, una vía de cuatro carriles de doble sentido (dos carriles ocupados por vehículos estacionados) es muy alto el riesgo para el ingreso y egreso de los alumnos. La SEP, a través de la Administración Federal de los Servicios Educativos del DF, realizará las gestiones necesarias ante la delegación Azcapotzalco y el gobierno capitalino para plantear la necesidad de que Totonacas pueda ser una calle de un solo sentido.
AGENCIAS, LINEA POLITICA, 15-02-16.